EX064 - Utilização Segura da Energia Elétrica
Turma: A -
Período: 1/2026 -
Tipo Período: 1o. semestre -
Disciplina:
Eletiva 4 créditos.
-
Idioma: Português
Ementa: Os alunos participam de uma oficina de eficiência energética. Eles aprenderam sobre como reduzir o consumo de energia elétrica. Os alunos participaram de uma campanha de conscientização sobre o uso eficiente da energia elétrica. Os alunos participaram de um projeto de extensão para melhorar a eficiência energética de uma comunidade. Os alunos podem participaram de uma oficina de medição de potência elétrica. Eles aprenderam sobre os diferentes métodos de medição de potência. Os alunos participaram de um projeto de extensão para desenvolver um sistema de monitoramento de consumo de energia elétrica. Os alunos participaram de uma oficina de construção de transformadores. Eles aprenderam sobre o funcionamento dos transformadores e como construí-los. Os alunos podem participar de uma oficina de segurança elétrica. Eles aprenderam sobre os perigos da eletricidade e como se proteger. s alunos participaram de um projeto de extensão para promover a segurança elétrica em escolas e comunidades.
Conteúdo Programático: Criar um conteúdo programático para uma disciplina que aborda a eficiência energética de maneira prática e envolvente exige uma estrutura que permita aos alunos não apenas absorver os conceitos teóricos, mas também aplicá-los em situações reais. A seguir, apresento uma sugestão de conteúdo programático dividido em módulos, com objetivos específicos, atividades práticas e recursos didáticos. Módulo 1: Introdução à Eficiência Energética Objetivos: Apresentar os conceitos fundamentais de energia e eficiência energética. Discutir a importância da conservação de energia e os impactos ambientais do consumo energético. Atividades Práticas: Análise de estudos de caso sobre eficiência energética em diferentes setores. Recursos Didáticos: Slides, vídeos introdutórios, artigos e livros-texto sobre fundamentos de energia. Módulo 2: Oficina de Eficiência Energética Objetivos: Ensinar métodos para reduzir o consumo de energia elétrica em residências e empresas. Atividades Práticas: Realização de uma auditoria energética em uma instalação simulada, identificando pontos de melhoria. Recursos Didáticos: Equipamentos de medição de energia, checklists de auditoria energética, softwares de simulação. Módulo 3: Campanha de Conscientização Objetivos: Desenvolver habilidades de comunicação e promoção de práticas de uso eficiente da energia. Atividades Práticas: Criação e implementação de uma campanha de conscientização na escola ou comunidade local. Recursos Didáticos: Materiais de marketing, redes sociais, ferramentas de design gráfico. Módulo 4: Projeto de Extensão em Eficiência Energética Objetivos: Aplicar os conhecimentos adquiridos para melhorar a eficiência energética de uma comunidade. Atividades Práticas: Planejamento e execução de um projeto de extensão com foco em soluções de eficiência energética. Recursos Didáticos: Guias de gestão de projetos, ferramentas de análise energética, equipamentos de medição. Módulo 5: Oficina de Medição de Potência Elétrica Objetivos: Compreender os métodos de medição de potência e sua importância no diagnóstico de eficiência energética. Atividades Práticas: Prática com diferentes instrumentos de medição de potência e análise de dados coletados. Recursos Didáticos: Wattímetros, osciloscópios, multímetros, tutoriais de medição. Módulo 6: Desenvolvimento de Sistema de Monitoramento de Energia Objetivos: Projetar e implementar um sistema básico de monitoramento do consumo de energia elétrica. Atividades Práticas: Construção de um protótipo de monitor de energia utilizando plataformas como Arduino ou Raspberry Pi. Recursos Didáticos: Kits de desenvolvimento de eletrônica, software de programação, guias de eletrônica. Módulo 7: Oficina de Construção de Transformadores Objetivos: Entender o funcionamento e a construção de transformadores e sua aplicação em sistemas energéticos. Atividades Práticas: Montagem de um transformador simples e testes de funcionamento. Recursos Didáticos: Materiais para construção de transformadores, instruções de montagem, equipamentos de teste. Módulo 8: Oficina de Segurança Elétrica Objetivos: Conhecer os perigos associados ao uso da eletricidade e aprender medidas de proteção. Atividades Práticas: Simulações de situações de risco e demonstrações de práticas seguras. Recursos Didáticos: Equipamentos de proteção individual (EPIs), vídeos educativos, checklists de segurança. Módulo 9: Promoção da Segurança Elétrica Objetivos: Desenvolver um projeto para promover a segurança elétrica em escolas e comunidades. Atividades Práticas: Criação de materiais educativos e organização de workshops ou palestras. Recursos Didáticos: Materiais de criação de campanhas, espaços comunitários para eventos, especialistas em segurança elétrica como convidados. Avaliação e Feedback Objetivos: Avaliar o conhecimento e as habilidades desenvolvidas pelos alunos ao longo do curso. Atividades Práticas: Apresentação dos projetos de extensão, relatórios de oficinas, participação na campanha de conscientização. Recursos Didáticos: Critérios de avaliação claros, ferramentas de feedback, sessões de revisão. Cada módulo deve ser complementado com leituras recomendadas, vídeos, quizzes para reforço do aprendizado, e oportunidades de discussão em grupo para promover a troca de ideias e experiências. A abordagem prática, combinada com a fundamentação teórica sólida, preparará os alunos para enfrentar os desafios da eficiência energética no mundo real.
Plano de Desenvolvimento:
Conforme IN CCG nº 02/2025 - Cláusula de Honestidade e Lisura Acadêmica
Todas as atividades relacionadas às disciplinas devem ser realizadas em conformidade com as orientações fornecidas pelos docentes e com o devido rigor ético.
Caso o(a) docente responsável, no exercício de sua liberdade de cátedra, forme convicção acerca da ausência de lisura ou de condições adequadas para a realização da atividade avaliativa, poderá atribuir nota zero, seja para a atividade única ou, conforme o caso, para o conjunto de atividades do semestre. A ocorrência deverá ser fundamentada e comunicada à Coordenação de Curso de Graduação, podendo o(a) estudante estar sujeito a processo administrativo.
Bibliografia: BARRETO, G., Castro Junior, C. A de., Murari, C. A. F., Sato, F.. Circuitos de Corrente Alternada: Fundamentos e Prática. 1.ª ed, São Paulo: Oficina de Textos, 2012. 262 páginas. ISBN - 978-85-7975-044-1. BATTAGLIN, P. D. e Barreto, G. . História da Engenharia Elétrica - Uma Jornada através dos Séculos, . 1.ª ed, Clube de Autores, 2022, 548 páginas, ISBN - 9786590241306. LODER, L.L. A formação de identidades e a construção de saberes em um curso de engenharia elétrica. Anais: XXXVIII – Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Fortaleza: UFC, 2010. Wilson Rogério Carneiro. CONTRIBUIÇÕES PARA SEGURANÇA NA UTILIZAÇÃO DA ENERGIA ELÉTRICA. 2020. Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica e de Computação) - Universidade Estadual de Campinas,
Critério de Avaliação:
Bibliografia complementar: